Spoken Cree Niveau 1: Unité 5
Ces enregistrements sont conçus pour accompagner Unité 5 du livre Spoken Cree Niveau I, écrit par C. Douglas Ellis et publié par les Presses de l’Université de l’Alberta en 2000.
Le cri est la langue autochtone la plus parlée au Canada. Il existe de nombreux dialectes. Ces enregistrements représentent le « dialecte N », ou le cri des marais, parlé de la côte ouest de la Baie James jusqu’au Manitoba.
Ces enregistrements ont été commencés dans les années 1955-58 et le processus a continué au cours des années 1960 et 70. On entend dans les premières unités les voix des défunts John Wynne, Anne Scott et Xavier Sutherland. Nous apprécions également l’intérêt et l’aide supplémentaire des nombreux locuteurs de Kashechewan (anciennement Albany Post), de Moose Factory et d’ailleurs qui ont rendu possible l’enregistrement des autres unités. C’est grâce aux soins et à l’expertise du défunt Brian Smith que des données souvent très irrégulières, provenant d’un travail de terrain, ont pu être transformées en matériel audio de qualité.
NB : Les instructions dans le manuel et les enregistrements sont en anglais.
Enregistrement: |
C. Douglas Ellis |
Montage son: |
Brian Smith et C. Douglas Ellis |
Production: |
Marie-Odile Junker |
Assistant de production: |
Delasie Torkornoo |
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Dans cette section vous entendrez la conversation de base. D’abord vous entendrez un exemple de conversation basée sur « l’accumulation », c’est-à-dire des mots de vocabulaire et des phrases partielles qui se combinent pour créer des phrases complètes. Ensuite vous entendrez à nouveau la même conversation, mais avec des phrases complètes seulement.
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- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 107: A.1 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 107: A.1 Buildups
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 107: A.1 Full Sentences
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 108: A.2 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 108: A.2 Buildups
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section A page 108: A.2 Full Sentences
Dans cette section vous entendrez une série d’exercices de prononciation et de conversation.
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- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 114: Intonation Drill Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 114: Intonation Drill
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 115: Drill 1.1 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 115: Drill 1.1
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.2 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.2
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.3 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.3
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.4 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 116: Drill 1.4
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 117: Drill 1.5 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 117: Drill 1.5
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 117: Drill 2.1 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 117: Drill 2.1
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.2 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.2
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.3 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.3
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.4 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 118: Drill 2.4
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 119: Drill 2.5 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 119: Drill 2.5
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 120: Drill 4 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 120: Drill 4
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 120: Drill 5 Instructions
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 120: Drill 5.1
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 121: Drill 5.2
- Spoken Cree Level 1 Unit 5 Section C page 121: Drill 5.3
Dans cette section vous entendrez un exemple de conversation.